线上读书 ▎《从灵开始做父母》第二章导读
内容概要：
本章由8个小标题的内容构成。继第一章明确从灵开始做父母的教养目标，以及父母的角色之后，作者在本章带领我们继续深入到神的话语——《圣经》中，去理解在达成这一目标的旅程中那些最为重要的圣经原则。
本章重点：
1. 信心是耶稣基督再来时所寻找的“唯一的东西”。除了坚定的确信以外，个人降服和相应行为是真正的信仰中至关重要的一部分。
2. 神所预先设立传承信心的最佳架构是家庭。
3. 信心来自于关系，其根源是神，不是我们。
阅读建议：
1. 建议读者从三个方面去思考本章内容。一、在信心传承中家庭的作用；二、信心的定义及来源；三、在与神同工的过程中，父母可以做的具体的工作是什么？
2. 本章中，作者引用了比较多的《圣经》经文，其中很多对我们基督徒来说耳熟能详。因此建议读者：在阅读时，请不要跳过经文，而是将经文作为本章的整体内容，联系上下文，进一步去理解经文，相信会给读者以更多的启发。
3. 在读到本章结尾第38页的“所以，在开始探究这十种环境之前，我们先来做一下几件事……”时，建议按照米歇尔所说的去照着做，经历圣灵的带领和神对你祷告的回应。
通篇阅读：
从灵开始的教养是关于信心的——将信心传递给下一代。信心是从关系而来，而非仅仅从知识而来。耶稣想要我们的心，而不只是我们外表的顺服。我们的义要胜过法利赛人的义。
耶稣说：“我是葡萄树，你们是枝子；常在我里面的，我也常在他里面，这人就多结果子；因为离了我，你们就不能作什么。”（约15:5）这是对我们所作所为价值的宣告。我们可以靠自己做很多事，但离开基督，它们就一文不值。我们需要抚育教导孩子，让他们知道连接于基督、从他里面汲取营养是什么意思。
我们可能每天都被试探，行走这条信仰之路只是需要“更加努力”。我们可能也被试探将这种错误的信仰强加给孩子，因为我们也鼓励他们“更加努力”。但是我们应该做的不是管理行为，而是要带领他们亲近耶稣，爱上耶稣。
信心是超自然的。我们无法在他人的生命中创造出信心。我们可以把所有信息都告诉我们的孩子，但他们可能依然不信，或者也可能依然不会经历坚定的确信并对此降服。我们试图将信仰强加于人时，就会看到抵挡甚至悖逆，他们会得出结论说，基督教不适合他们。
激发信心是圣灵的工作，圣灵也让孩子的行为举止与其信仰相称。
我们的工作是创造环境，让我们孩子的信心在其中得以成长。这样的环境能够给他们机会聆听神的声音，渴望顺服他，并且学习如何倚靠圣灵的能力去顺服他。
在我们培养自己与耶稣爱的关系时，我们也在向孩子们展示如何培养这个关系，在孩子们面前真实地活出我们的生命，让他们成为我们生命改变的见证。
对于父母可以营造圣灵做工的“十种环境”，我们将在今后的读书过程中进行详细探讨。
问题思考：
1. “让你的孩子成为你生命改变的见证”，你对这个想法有什么反应？（听起来很美好，还是令人害怕？觉得这想法太疯狂了，还是让你觉得轻松？）为什么？
2. 身为父母，我们的哪些行为无意间向孩子传递了“生活就是要靠我们自己努力”的信息？
孝敬父母 在家教育 儿童信仰
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